Colloques

Colloque 2019 La formation professionnelle est souvent dévalorisée dans une grande partie du monde éducatif ou universitaire, ce qui contribue à accentuer le fossé entre l’école et les classes populaires. L’école républicaine, conçue initialement pour former les citoyens, s’est progressivement éloignée de ses principes d’émancipation des travailleurs. Ces principes ont pourtant été ardemment défendus par une grande variété de courants et penseurs socialistes aux XIXe et XXe siècles. L’objet de ce colloque est de revenir sur ces théories et pratiques d’expériences socialistes qui ont souhaité associer instruction populaire et émancipation des travailleurs, afin de montrer les influences qu’elles ont pu avoir sur la société, mais aussi comprendre leurs évolutions récentes.

Colloque organisé par le Collège d’études mondiales -Fondation Maison des sciences de l’homme et la Société Pierre-Joseph Proudhon

Vendredi 16 novembre 2018
CEDIAS – Musée social
5 Rue las Cases,

Proudhon et l’idée de Révolution

Proudhon et l'autonomie du social